HOLA!
En esta ocasión pretendo compartir con vosotros una secuencia de actividades que estamos realizando junto a mis alumnos que se encuentran dentro del primer nivel, específicamente en el primer año escolar. La misma se encuentra dentro del Área del Conocimiento de las Lenguas, específicamente la Oralidad sobre el contenido:
El relato oral de tramas de cuentos.
El tono de voz en la narración.
La secuencia de contenidos tiene como eje central "el cuento" como recurso que favorece el aprendizaje no solo de la lectura en sí misma, sino de recursos literarios, valores, palabras diferentes que ayudan a enriquecer el acerbo lingüístico...pero además como herramienta que facilita el disfrute, la distensión, la oportunidad de liberar nuestra imaginación y dejarnos llevar en ese mundo mágico que nos trae el cuento.
Para ello todos los viernes tenemos nuestro momento de lectura de cuentos, donde vamos leyendo alternadamente en voz alta, promoviendo siempre desde el rol docente no solo el disfrute a través de la motivación sino además el reconocimiento de las partes del cuento, cómo debe ser una buena lectura, entre muchos otros aspectos que van enriqueciendo las lecturas.
En este caso se plantea una actividad con el propósito de: fomentar el reconocimiento de la importancia del cómo se realiza la narración.
Para lo cual se propondrá dentro de la instancia de lectura habitual, en este caso se tomó el siguiente cuento:
Ficha
Autor:Alicia Silvia Chomer
Descripción:Un personaje de un cuento se siente triste y encerrado dentro de un Disquete de computadora, se siente solo y aburrido, necesita emociones y diversiones, entonces hace todo lo posible por escaparse del Disquete.
Se le ocurre recurrir a Martín y a sus compañeros del cole, pero... pero como no es cualquier personaje, sino un pulpo, empujar y empujar algo lo va a ayudar, solo seguro que no va a estar más.
Se le ocurre recurrir a Martín y a sus compañeros del cole, pero... pero como no es cualquier personaje, sino un pulpo, empujar y empujar algo lo va a ayudar, solo seguro que no va a estar más.
Título:
¿Será...Puro Cuento?
¿Será...Puro Cuento?
Palabras clave
Saltaba, mochila, sorpresa, disquete, pulpos, amor.
Fecha de publicación
2000
Formato:
PdF
Pueden encontrarlo en la siguiente biblioteca, que por cierto es muy recomendable visitar :
http://www.elaleph.com/
http://www.elaleph.com/
Y al cuento le agregaremos un componente lúdico extra...que consistirá en tomar de la caja mágica una ficha que pautará cómo deben realizar la lectura.
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| CON ENOJO |
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| EN VOZ BAJA |
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| ELEVANDO LA VOZ |
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| CON ASOMBRO |
Luego de realizado el juego será muy rica la instancia en la cual el docente cuestione sobre el tono adecuado para los diferentes momentos y qué debemos tomar en cuenta para realizar una buena lectura.
